學校家里兩個樣 為啥孩子會區(qū)別對待

??生活中,部分媽媽總會發(fā)現(xiàn)一些怪異的現(xiàn)象:孩子上學的時候特別聽話,可是一到家里就變得非常調(diào)皮搗蛋。而有的孩子在學校里什么話都不說、特別安靜,一回到家里就活潑起來了。這里要提醒媽媽們,如果出現(xiàn)上述情況,那么就要小心了,因為這種情況很可能會威脅到孩子的健康成長。

??一、學校家里兩個樣的原因

??1.與成長心理變化有關(guān)

??孩子的成長,不僅僅是身體上的發(fā)育變化,心理上也會產(chǎn)生各種變化的,。些孩子在成長過程中,有強烈的存在價值意識,對他人的看法特別看重,因此,就會出現(xiàn)在學校和家里兩個樣的現(xiàn)象,孩子會更加注重在學校的個人形象問題,而且也會去重視他人對自己的看法;而孩子在家里受盡萬千寵愛,根本不需要去太多關(guān)注家人的眼光,所以,孩子就會產(chǎn)生學校家里兩個樣的情況。

??2.管理教育方式不同

??學校里通常都會有各種行為規(guī)范來管理學生的行為習慣,因此,孩子表現(xiàn)得會比較循規(guī)蹈矩,可是孩子在家里不必受到很多條條框框的限制,因此,孩子自然也就放縱自由得多,行為舉止都沒有太多的講究和限制。所以孩子由于管理教育方式的不同,從而形成了孩子學校家里兩個樣的現(xiàn)象。

??3.成長環(huán)境不同

??學校里人與人之間的關(guān)系是平等的,而孩子在家里往往是大人們的心肝寶貝,由于身份地位和成長環(huán)境不同。因此,孩子在不同場合表現(xiàn)出來的性格習慣也就各不相同,孩子在學校和在家里的日常表現(xiàn)更是有很大的區(qū)別。

??二、孩子學校家里兩個樣怎么辦

??1.老師家長多溝通

??如果孩子有出現(xiàn)學校家里兩個樣的現(xiàn)象,那么,家長可以平時和孩子多溝通,多觀察孩子的性格形成以及在學校和家里的變化,從而找到正確的方法來進行引導(dǎo)教育。

??2.多和孩子溝通教育

??平時家長不要只顧著自己忙,而是要抽空多陪伴孩子成長,多和孩子進行溝通教育,這才對孩子的成長有好處。此外家長也可以幫孩子在學校和家庭生活之間更好地找到一個平衡點,使孩子得以健康成長。

??3.養(yǎng)成良好的性格

??根據(jù)孩子的成長特點來幫他養(yǎng)成良好的性格和習慣,這不僅對孩子的學習生活有好處,對其日后的生活也影響重大。

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